没有主题 ，只是讨论贴，发个贴封号。

衣@语

一，关于裤子后中困势：15：X=《3CM左右》，这个困势有多大的实际意义，还是只是书面教学目的？？

二，前中劈门，真的有前中劈门么？你真的了解什么是前中劈门？

三，关于日本文化原型其实只是起到一个教学目的，与制版 没任何关系？因为我就不懂日本文化原型，也不懂东华原型？

四，配袖与衣身有什么关联？一个是袖子，一个是衣身，两个独立的个体却一定要人为的放在一起去理论，有必要么？

五， 目前的制版方式进入两种极端：完全平面化与立体化，仿若华山论剑：剑宗与气宗。


以上仅代表个人观点，如有不同切勿放大打击面

居正刀刻

                   朋友·建议你去学一下立裁就不会有这么多问题捆扰你了····


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                                      ·刀刻留言·

冯俊杰

可以看出  你根本不懂得制版         

甬城三毛

一，关于裤子后中困势：15：X=《3CM左右》，这个困势有多大的实际意义，还是只是书面教学目的？？
这个实际意义非常大，从侧面仔细观察一下人台或人体，用一个具体的数值来教学，学生容易接受也容易理解
二，前中劈门，真的有前中劈门么？你真的了解什么是前中劈门？
前中劈门也是一个必然存在的值，只不过根据款式男女装不同来确定要不要运用，运用多大的值，如果你有更好的理解，请赐教
三，关于日本文化原型其实只是起到一个教学目的，与制版 没任何关系？因为我就不懂日本文化原型，也不懂东华原型？
原型叫什么名称，没有太大的关系，原型无非是想告诉我们哪里该加量哪里该减量，此处略去100字.....
四，配袖与衣身有什么关联？一个是袖子，一个是衣身，两个独立的个体却一定要人为的放在一起去理论，有必要么？
袖子是要装在衣身上的，要说没有联系也是说不过去的，至于那些配袖的大道理，我也迷迷糊糊....我配袖只有一个关于角度的理论....
五， 目前的制版方式进入两种极端：完全平面化与立体化，仿若华山论剑：剑宗与气宗。
平面基础扎实，立裁也会，这就好比双剑合一吧？
六，不管我说的对不对，给点引线币吧

ＬＺＹ

可以看出  你爱钻牛角尖

jinliangjin

ＬＺＹ 发表于 2014-1-24 12:20
可以看出  你爱钻牛角尖

不钻个头破血流那能成仙。哈哈

fangzhoukai21

有问题就要问

swj192310

1.如果你了解立体，就不会有几比几的困扰，15：几只是告诉大家常用的后困范围，吃透人体，学会藏量，到时候你会觉得几比几是个累赘，或者到时候15：2你都觉得多。
2.前中劈门我不知道你说的是裤装还是衣服，女装的劈门结构上是反劈，在构图时常常打成正劈知道为什么吗，就像大多数版师觉得女后肩斜＜前肩斜一样，你知道你看到的版是经过结构修改变形的，你不去刨根问底 所以你在开始的结构认识上就错了。
3.任何原型的目的都是为了包裹人体，比如人是个橘子，拨开的皮有各种各样的形态，但是合上的结果就是同一个橘子，你只有看透了橘子的本身，你才能再各种各样的橘子皮中游刃有余，（以上话引用黄劲松老师）
4.如果你那天动手臂的时候，你的大身纹丝不动的时候，你可以把袖与身单独制版，那时候你的手臂只是你身体一个可有可无的配件，就像袖子是大身的配件一样
5.从平面中找立体，从立体中找平面，平面和立体的结合才是无上境界，我不知道你接触范围的版师是什么样，至于我而已，我看到的大多数版师是奔着平面与立体结合的，你有点以偏概全了

403091156

制版学问，博大精深，多大多深？就像你的问题，不是一言两语，一朝一夕可以解说完的。。。