社区 积分充值 签到 APP下载 快捷导航
穿针引线服装论坛»社区 服装信息 加盟/合作 旺铺 ,求厂家供货合作。本人有二间门店
12下一页
返回列表 发新帖

[租赁转让] 旺铺 ,求厂家供货合作。本人有二间门店

[复制链接]
查看: 3539|回复: 13
2009-5-4 00:33
跳转到指定楼层
头像被屏蔽

7

主题

36

回帖

1

听众

禁止访问

引线币
76
精华
0
注册时间
2008-8-3
在线时间
8 小时
积分
43
威望
0
发表于 2008-8-3 17:42:59 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 广东深圳
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽

8

主题

217

回帖

1

听众

小学二年级

Rank: 6Rank: 6

引线币
115
精华
0
注册时间
2006-6-2
在线时间
154 小时
积分
227
威望
0
发表于 2008-8-3 23:20:22 显示全部楼层 来自: 广东深圳
怎么合作呢
相信直觉
回复 支持 反对

使用道具 举报

43

主题

142

回帖

1

听众

小学二年级

Rank: 6Rank: 6

引线币
459
精华
0
注册时间
2006-9-8
在线时间
188 小时
积分
185
威望
0
发表于 2008-8-3 23:29:36 显示全部楼层 来自: 广东广州
具体方案是怎么样?操作模式呢?可以联系13527793818   www.bebetu.com.cn
追求时尚,体现自我。爱我你就Q我吧。时尚点击:www.bebetu.com.cn
回复 支持 反对

使用道具 举报

5

主题

113

回帖

2

听众

小学一年级

Rank: 4

引线币
42
精华
0
注册时间
2008-3-14
在线时间
36 小时
积分
118
威望
10
发表于 2008-8-4 15:40:21 显示全部楼层 来自: 四川成都
ef8 ef8 qq  982514601
回复 支持 反对

使用道具 举报

2

主题

187

回帖

1

听众

弱密锁定

引线币
126
精华
0
注册时间
2008-7-13
在线时间
26 小时
积分
194
威望
0
发表于 2008-8-5 15:42:23 显示全部楼层 来自: 四川成都
回复 支持 反对

使用道具 举报

11

主题

300

回帖

4

听众

小学三年级

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

引线币
548
精华
0
注册时间
2008-8-16
在线时间
318 小时
积分
311
威望
10
发表于 2008-8-16 17:21:41 显示全部楼层 来自: 广东广州
ef16 ef16 ef16 ef16 ef16
回复 支持 反对

使用道具 举报

21

主题

645

回帖

1

听众

高级会员俱乐部

CEO

Rank: 18Rank: 18Rank: 18Rank: 18Rank: 18

引线币
1042
精华
0
注册时间
2006-10-30
在线时间
262 小时
积分
669
威望
5
发表于 2008-8-25 18:37:45 显示全部楼层 来自: 浙江杭州
可以Q我呀
    565079930
回复 支持 反对

使用道具 举报

22

主题

221

回帖

3

听众

小学二年级

Rank: 6Rank: 6

引线币
147
精华
0
注册时间
2008-7-4
在线时间
60 小时
积分
243
威望
10
发表于 2008-8-25 20:14:53 显示全部楼层 来自: 广东佛山
本人有尾货,库存供应!Q我:215331535
回复 支持 反对

使用道具 举报

14

主题

175

回帖

1

听众

小学二年级

Rank: 6Rank: 6

引线币
45
精华
0
注册时间
2007-9-9
在线时间
59 小时
积分
189
威望
10
发表于 2008-8-26 09:49:21 显示全部楼层 来自: 浙江杭州
怎么合作,说清楚点
回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

148

回帖

1

听众

小学二年级

Rank: 6Rank: 6

引线币
165
精华
0
注册时间
2006-3-30
在线时间
51 小时
积分
165
威望
10
发表于 2008-8-26 09:52:07 显示全部楼层 来自: 广东广州
怎么合作呢
回复 支持 反对

使用道具 举报

下一页 »
发新帖
12下一页
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册  

本版积分规则

穿针引线网为中国服装穿针引线!
穿针引线网成立于2001年,是服装行业深度交流平台,穿针引线网一直在以实际行动促进业界同仁的联合与中国服装行业的发展。