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当今大学服装教育之我见——世上最伟大的艺术品,是人

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发表于 2012-5-23 20:45:29 显示全部楼层 |阅读模式
当今大学服装教育之我见
——世上最伟大的艺术品,是人

    我是广东工业大学艺术设计学院05级服装工程班的学生。作为一个大学生,一个过来人。在社会,也历练了两年多时间。真正让我感触最深的,是“浪费”。大学是浪费人才的地方。
    毕业之后,我在一个工厂里工作。在里面,受到老板的器重,一直对我关照得很好,手把手地,把我从一个菜鸟,培养成一个服装专业人才。在这点上,我算是遇到了一个好的老板。另外一方面,在厂里,受到更多的是敌视,歧视,是对“大学生”这个身份的歧视。
    所以,这两年来,我一直都没想着要辞职,因为,在自己身上,背负的,不再是自己的身份,而是“大学生”,而是“广东工业大学”的学生。不能因为吃不了苦,就这样跑掉。
    我的工资是很低的。我人生的第一份工作,第一份工资,只有800多块钱。哪怕现在这个身份多么的廉价,我们也要捍卫作为“大学生”的尊严。
踏踏实实地,在这两年来,做好自己的本分,不断的自我增值。学力克软件,激光软件,研究纸样等等。
    通过自学力克软件,回想起自己大学学过的富怡CAD,只觉得,大学学习的东西,不实用。虽然,富怡CAD也有企业在用,而企业广泛应用的力克,ET等软件,学校老师就没有好好引导,这是一个不足。服装CAD,是分区域性的,广州以及周边地区,用ET、力克软件的教广泛,深圳沿海地区,富怡CAD以及其它。服装CAD是一个趋势,大学更多的注重手画,以及没有结合CAD市场的区域性,严重脱离实际的教学,我认为,要改变一下。
    因为我懂的东西比较多,力克软件,CDR软件,激光软件,流程图等等,这些,在厂里,是必备的技术技能。我由储备干部到工艺员,也是由这改变开始,我不仅要做自己的本职工作,对于所有的新进工艺员,都由我一手调教。一个月,新人就可以基本的实际操作,熟练程度,要靠他们自己个人。作为工艺员,“工艺思想”,是很重要的。工厂的所有设备,都了如指掌,对于一件服装的工艺拆分,运用“工艺思想”,想出一个最优的工艺做法,提升整个服装流水作业的效率,我们的价值,就体现在这里。
    在我担任工艺员的职位的时候,在我教人的时候。心里想得更多的是,我真想回到学校教书,让我的师弟师妹,别再走弯路,别再浪费时间。我教给新人的,一个月所学的东西,比我在大学学到的工艺方面的东西,还要多,还要详细,还要实用。有一个想法:在大学工艺实践课,有做衬衫的,我会这样教,让一个班,组成一个生产流水线,从衬衫设计,到布料采购,到纸样的绘制,制作,都严格按照工厂大货生产的形式进行,让学生亲身感受到,工厂的运作模式。
    在厂里,我也担任过纸样的工作。刚开始的时候,那里的师傅,给一个款我,试着练习,我尝试用学过的知识,去起样,练习的是一条裤子。简简单单的裤子,被我画得不成样子。后面,经过纸样师傅的调教,才恍然大悟,原来纸样可以这样画法,变得更加简单。那时,我不禁有点怀疑,是不是书本上的知识有问题,还是,书本上的知识,我不会运用到实际工作?书本上的是原型纸样的教法,而实际的,简单来说,变成了一个看图看数据画图。书本上的理论知识,我是忘得一干二净的了。延伸到一个问题,大学的纸样教学,是不是出了问题?总之,我的大学纸样知识,没有附加到经验,为我增加价值,充其量只是为我积累了一个基础在里面。假如我能教书,我要让我的学生,大学四年,纸样经验也是四年。别让他们荒废四年的时间。
    服装的教学,远远不止这些。
    上面的,只是,服装生产技术层面的。而服装生产管理。提到管理,无非是对人的管理,这些,没法教会。要看人的能力,机遇。
    担任工艺员,做纸样,经常接触款式图。里面的款式设计,也经常看到不合理的地方。特别是结构线,比例,装饰线。一个字,乱来的。这里涉及到服装设计,我暂时没有什么好的建议。如果可以的话,我建议教设计的老师,让学生们,把自己设计的服装,拿出去卖,拿出去展示在众人目光下,拿出去让大家为他们的设计评分。还有,大学的服装设计教学,把学生都教成一个模样,千篇一律的人物夸张造型,略显造作,炒作。没有自己的思想,个性在里面,很难成就大师。
    辞职之后,我去做了两个多月的服装零售,期间,还自学创业,边学习边开通了淘宝网店。这两个多月,带给我的思考,又是另外的见识。03年淘宝刚开始,05年之后,进入了发展阶段,而那时,刚好是我开始大学的生活。而淘宝,在我的四年时间里,错过了。而淘宝的另外一个含义就是电子商务。引导学生接触电子商务,比起放任学生沉迷电脑游戏,电脑娱乐,来得更有意思些。
    服装销售板块:终端零售,陈列搭配,卖场策划,督导,区域经理,商务谈判……
    精英,决战在销售。
    这些我都只是有一个概念,能够跟学生探讨研究,教学相长,是一件很快乐的事情。
    说了那么多,如其说是见解,不如是自己的一个自荐。
    很想自己能回到母校去教学。
    我想教给学生的,不是书本上的东西,而是我的思想,还有做人的道理。以前的大学,学生学的是导师的思想,我的成就没有大师们的高度,哪怕学术上的成就。但是,作为一个合格的老师,连自己的思想都没有,那,教出来的学生,只会是木头。
    世上最伟大的艺术品,不是一幅画,不是一座雕塑,不是一栋建筑,不是一件衣服,而是人。
    我能做这世上最伟大的设计师吗?我想设计出一个个伟大的艺术品。
    按照传统的模式,我是怎样也当不了老师的。教师证,学历,笔试,面试,试讲,等等,通通对我来说,是一个难题。
    谁能破格录取我吗?
                                                                                                    ——冯富远
                                                                                                  2012-5-23苦于找工作,思绪混乱。 整理留言

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 楼主| 发表于 2012-5-23 20:53:49 显示全部楼层
因为一些私人原因,我在今年3月份辞职,到现在还没找到工作,甚至,更糟。
很多人,在这两年里,名成利就。
而我,依然一无所有。还在为两餐奔波。
不知是天将降大任,还是折堕。
虽然学到了很多,也由一个菜鸟而蜕变。
但是,现在,反而不知道自己想做什么,能做什么。
是不是在一个厂里呆久了,反而,对于外面的世界不再适应,

还是对于未来,自己更想掌握自己的命运,自己创业。可是,没有资本。

反而有一个念头,是特别想做的,就是能回到学校教书。

不为别的,就想,让后面的人,别再走弯路。

算当为这个国家做点什么,为这个社会培养多点真正的人才。

千万别学我这个庸才,反面教材来的,或者在学生面前,更有说服力。

教师?那门槛,我过不了。
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发表于 2014-12-4 15:20:42 显示全部楼层
师弟,有想法,有梦想,有追求是好事
但是,工作是一个由认知、见解、深入、沉淀、再创新的一个过程,两年时候刚刚是完成认知的过程,现在你回头看刚毕业时是菜鸟一个,过多两年再回头看你写着文章的时候也会觉得此时亦是菜鸟,所以,建议你多沉淀几年,底蕴更足然后再来指引在校师弟师妹的学习方向。
我一直在聆听,微不作声,如强盗般的吸收所有的精华,只等待绽开的那一刻。
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 楼主| 发表于 2014-12-8 23:50:15 显示全部楼层
孟子曰:人之患在好为人师。
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 楼主| 发表于 2014-12-8 23:52:36 显示全部楼层
孟子曰:人之患在好为人师。
到现在又一两年的沉淀,又不是这样想法了。
任何当时思想的记录,都不过是再回首的人生历程。
哪怕很菜
大师兄,您好
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 楼主| 发表于 2014-12-8 23:52:50 显示全部楼层
孟子曰:人之患在好为人师。
到现在又一两年的沉淀,又不是这样想法了。
任何当时思想的记录,都不过是再回首的人生历程。
哪怕很菜
大师兄,您好
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发表于 2014-12-16 09:57:43 显示全部楼层
做很多事情都需要坚持和沉淀,太多的想法会让自己走太多的弯路,人总会有不如意的时候,这个不如意也可能意味着自己更高的要求和更高的突破;大学是入门,进阶要在工作后,高级需要沉淀和坚持,社会给予努力生存之人很多机遇,如果不努力机遇也不会让自己碰到;

作为一个农村里的孩子,一来到大学感觉什么都不懂,比城市的孩子都落后一大截,没有出过远门更不用淡什么名胜风景了,工作这么多年,发觉就算在书本上学再多,不如亲自去走一趟。巴黎铁塔是一个象征,当真正走在它的面前感觉很普通,也可能是一时的感动。可它有很浓厚的内在文化,是一个标志。

对于当今大学,我更多是建议实践,然后把基本的打好,就差不多了。个见
--!
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