社区 积分充值 签到 APP下载 快捷导航
穿针引线服装论坛»社区 服装应用 服装画/服装设计手稿 Art School Report 2008---英国各大服装院校学生作品手 ...
返回列表 发新帖

[效果图] Art School Report 2008---英国各大服装院校学生作品手搞【2009再度出山】

    [复制链接]
查看: 72939|回复: 626
2016-6-29 11:47
跳转到指定楼层

0

主题

44

回帖

2

听众

幼稚园

Rank: 2

引线币
47
精华
0
注册时间
2010-12-20
在线时间
5 小时
积分
44
威望
0
发表于 2011-3-3 09:01:30 显示全部楼层 来自: 江苏宿迁
0.
还不错哈
回复 支持 反对

使用道具 举报

25

主题

806

回帖

6

听众

小学四年级

Rank: 10Rank: 10Rank: 10

引线币
177
精华
0
注册时间
2010-5-12
在线时间
244 小时
积分
831
威望
96
发表于 2011-3-2 21:40:55 显示全部楼层 来自: 四川成都
我就看到一两个不错
不变的约定
回复 支持 反对

使用道具 举报

1

主题

148

回帖

2

听众

小学一年级

Rank: 4

引线币
158
精华
0
注册时间
2010-5-7
在线时间
75 小时
积分
149
威望
0
发表于 2011-3-2 21:15:39 显示全部楼层 来自: 山东
喜欢,希望还有更新
回复 支持 反对

使用道具 举报

2

主题

207

回帖

4

听众

小学二年级

Rank: 6Rank: 6

引线币
326
精华
0
注册时间
2010-12-26
在线时间
118 小时
积分
211
威望
10
发表于 2011-3-2 19:16:23 显示全部楼层 来自: 江苏南京
可能,,因为,,也许,,
回复 支持 反对

使用道具 举报

2

主题

241

回帖

2

听众

小学二年级

Rank: 6Rank: 6

引线币
658
精华
0
注册时间
2011-1-29
在线时间
215 小时
积分
243
威望
0
发表于 2011-2-28 23:32:36 显示全部楼层 来自: 江苏常州
不是吧、、感觉都不好看
回复 支持 反对

使用道具 举报

22

主题

922

回帖

8

听众

小学五年级

Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11

引线币
1390
精华
0
注册时间
2010-9-24
在线时间
270 小时
积分
945
威望
15
发表于 2011-2-28 13:00:37 显示全部楼层 来自: 四川乐山
不错,学习!!!!!!!1
不要去看远方模糊的事,而是做手边清楚的事。
回复 支持 反对

使用道具 举报

7

主题

365

回帖

6

听众

小学三年级

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

引线币
508
精华
0
注册时间
2010-11-26
在线时间
264 小时
积分
373
威望
12
发表于 2011-2-28 12:42:22 显示全部楼层 来自: 江苏南通
很抽象,太抽象,多上点图把
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

119

回帖

2

听众

小学一年级

Rank: 4

引线币
408
精华
0
注册时间
2010-11-28
在线时间
121 小时
积分
119
威望
0
发表于 2011-2-28 10:44:52 显示全部楼层 来自: 福建泉州
强大。
ef13
没有什么  会永垂不朽 ~ ♪  ♬  ❤
回复 支持 反对

使用道具 举报

1

主题

130

回帖

5

听众

小学一年级

Rank: 4

引线币
1142
精华
0
注册时间
2010-10-26
在线时间
105 小时
积分
131
威望
0
发表于 2011-2-26 17:41:18 显示全部楼层 来自: 吉林长春
跟平时画的、见到的不一样    给人另一种感觉
回复 支持 反对

使用道具 举报

5

主题

197

回帖

1

听众

弱密锁定

引线币
342
精华
0
注册时间
2011-2-16
在线时间
245 小时
积分
202
威望
0
发表于 2011-2-26 16:49:48 显示全部楼层 来自: 江苏扬州
顶一下
服装我的事业
回复 支持 反对

使用道具 举报

下一页 »
发新帖
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册  

本版积分规则

穿针引线网为中国服装穿针引线!
穿针引线网成立于2001年,是服装行业深度交流平台,穿针引线网一直在以实际行动促进业界同仁的联合与中国服装行业的发展。